Pós-Graduação em Educação Socioemocional Positiva e Práticas Pedagógicas Inovadoras e Inclusivas

Baseado em 32 avaliações

Educação

Início das vendas 20/07/2024
360 horas de carga horária
64 alunos
251 aulas
12 módulos de conteúdo
Última atualização 28/08/2025

Fechamento do carrinho em 30/06/2025

1 ano e meio

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Fique tranquilo, você poderá participar desse curso em até 1 ano e meio após a matrícula.

Conteúdo

1Conteúdos Extras

Docência sem Estresse - Fortalecendo sua autoridade na sala de aula
02:04:02
Explore e conheça a nossa plataforma
05:22

2Introdução

Nas aulas deste módulo, os alunos serão capazes de compreender a estrutura e os objetivos gerais do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Socioemocional Positiva e Práticas Pedagógicas Inovadoras e Inclusivas, identificando as principais competências necessárias para se tornarem um educador do Século XXI. Além disso, os alunos serão capazes de navegar de forma eficaz pelo conteúdo programático, reconhecendo a importância do compromisso mútuo entre educadores e a equipe do curso para o sucesso na aprendizagem. Finalmente, os participantes estabelecerão uma conexão inicial com a comunidade de aprendizado, promovendo uma interação colaborativa desde o início da sua jornada.

Cronograma de estudos
4 págs.
Acesse o Clã dos Especialistas
1 pág.
Boas-vindas!
09:52
Manual do Especialista
33 págs.
Formulário de largada!
10:00:__
Material de Apoio
21 págs.
Muito prazer!
08:35
Por dentro do Alicerce
11:43
Mergulhando sem se afogar
11:13
Competências de um Educador Positivo
00:00
Nosso compromisso
16:15
Aula inaugural - Tirando todas as dúvidas
01:44:44

3Módulo 1: Portas Abertas: evolução do sistema educacional no Brasil e desafios da Educação no século XXI

Este módulo explora a evolução do sistema educacional nas últimas décadas, destacando as transformações sociais, tecnológicas e econômicas do século XXI. Você irá refletir sobre a necessidade de adaptação e inovação no contexto educacional atual, reconhecendo desafios e oportunidades. Serão discutidos os marcos legais da educação, com ênfase na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que alinha os currículos às demandas da sociedade e às competências do século XXI.

Cronograma de estudos - Módulo 1
9 págs.
Abrindo a porta
14:43
Observe a sua xícara
04:10
Shoshin
12:14
Aprenda a manter uma postura Shoshin
4 págs.
De onde vem…
13:21
Macacos na Jaula
13:26
Desaprenda
10 págs.
Escola no Júri
00:00
Da longitude à latitude nas relações de poder
00:00
Me respeita, menino!
2 págs.
Por que é preciso fazer diferente?
5 págs.
Educação Socioemocional no século XXI: como chegamos até aqui (Aula 1)
37:29
Como chegamos até aqui
12 págs.
Educação: um tesouro a descobrir
41 págs.
Educação Socioemocional no século XXI: como chegamos até aqui (Aula 2))
27:13
Aula com Especialista - BNCC na prática
02:19:09
Slides - Aula 1: BNCC na prática!
41 págs.
Educação Socioemocional no século XXI: como chegamos até aqui (Aula 3)
41:11
Leia os textos e aprofunde seu conhecimento sobre abordagens socioemocionais
21 págs.
De olho no Futuro
06:22
Um dia de vidro
16:12
Aula com Especialista - Repensando a BNCC para uma nova Educação
01:58:17
Slides - Aula 2: Repensando a BNCC
44 págs.
Leia os textos do seu material de apoio e aprenda mais sobre a Educação de Novos Tempos
6 págs.

4Módulo 2: Psicologia Positiva

Esta disciplina aborda os princípios fundamentais da Psicologia Positiva e sua aplicação prática no desenvolvimento pessoal e em contextos educativos. Serão exploradas as teorias e pesquisas que sustentam a Psicologia Positiva, incluindo o trabalho pioneiro de Martin Seligman e outros estudiosos, que demonstram como o foco nas qualidades positivas e nas potencialidades humanas pode promover o bem-estar e a resiliência. O estudo incluirá a identificação e utilização das forças pessoais, baseadas no modelo VIA (Values in Action), que categoriza as virtudes e forças de caráter essenciais para uma vida plena e significativa. Além disso, a disciplina abrangerá a prática de exercícios de presença (mindfulness), que ajudam a aumentar a atenção plena e reduzir o estresse, contribuindo para um melhor equilíbrio emocional. Os conceitos de gratidão e autoconhecimento serão discutidos, com ênfase em como essas práticas podem ser cultivadas para melhorar a satisfação com a vida e o desempenho escolar. Os alunos serão incentivados a refletir sobre suas próprias experiências e a aplicar esses conceitos para melhorar o ambiente escolar e fomentar um clima positivo entre estudantes e educadores.

Cronograma de estudos - Módulo 2
9 págs.
Muito prazer, Psicologia Positiva
10:13
Leia e entenda o que é Psicologia Positiva
9 págs.
Leia sobre os fatores do bem-estar
11 págs.
O que a Psicologia Positiva não é
15:51
Descobrindo as forças das suas raízes
10:52
Mapa de virtudes e forças de caráter
11:53
Leia e aprenda mais sobre virtudes e forças
9 págs.
Descubra as suas maiores forças
06:00
Meus superpoderes
07:50
Leia mais sobre forças de caráter
2 págs.
Vídeo complementar - Forças de caráter
08:05
Aula com Especialista: Intervenções com Forças de Caráter com Juliana Picinin
02:08:05
Desenvolvendo intervenções com forças de caráter na escola
3 págs.
Viés de negatividade
09:33
Entendendo mais sobre o Viés de Negatividade com o Pedro
12:32
O que recebe atenção, cresce!
10:22
Leia e se aprofunde sobre os vieses de negatividade
8 págs.
Na palma da mão
10:10
Sua vez!!
2 págs.
O poder da gratidão
08:52
Laboratório da Gratidão
11:26
Exercícios práticos
7 págs.
Calma, respira!
21:33
Pratique a presença
4 págs.

5Módulo 3 - Disciplina Positiva em sala de aula

Nesta disciplina, os alunos serão introduzidos aos fundamentos teóricos da Disciplina Positiva, uma abordagem educacional que enfatiza o respeito mútuo, a cooperação e a solução de problemas, explorando como essa abordagem pode ser aplicada para promover um ambiente escolar mais harmonioso e eficaz. Serão discutidos métodos para implementar a Disciplina Positiva em sala de aula, incluindo estratégias para estabelecer limites de maneira respeitosa, fomentar a responsabilidade e a autonomia dos alunos, e resolver conflitos de forma construtiva.

Cronograma de estudos - Módulo 3
5 págs.
Introdução à Disciplina Positiva com Bete Rodrigues
01:19:44
Arrematando...
05:43
O que a DP não é
11:27
Leia e entenda o que é Disciplina Positiva
5 págs.
Retirando os bebês do rio
07:35
Aprofundando no Iceberg
00:00
Conhecendo a história da Clara
08:41
Mergulhe na leitura
5 págs.
Aula com Especialista: Por que os alunos fazem o que fazem com Bete Rodrigues
01:53:14
Torne-se um detetive do mau comportamento
10 págs.
Tarefa da semana
3 págs.
Desativando o modo boquinha nervosa
09:52
Não pode!
05:27
Perguntas curiosas
7 págs.
O poder das perguntas na prática
29:00
Conteúdo Extra: Registros do Workshop de DP
4 págs.

6Combinando tudo - A Educação Positiva

Este módulo integra os pilares fundamentais da Educação Socioemocional, Psicologia Positiva e Disciplina Positiva, consolidando os aprendizados e transformando-os em estratégias práticas para criar ambientes educacionais acolhedores e transformadores. Com foco em aplicações concretas e reflexões guiadas, este é o momento de conectar esses conceitos e potencializar sua atuação como educador. Vamos juntos transformar desafios em oportunidades e fazer a diferença!

Cronograma - Combinando tudo
6 págs.
O que é Educação Positiva? Entrevista com Renata Livramento
35:25
Leia sobre a Educação Positiva
5 págs.
Aprenda na fonte: Educação Positiva segundo Martin Seligman
14 págs.
Aula com Especialista: Disciplina Positiva e Psicologia Positiva: aproximações e diferenças
26:29
Chega de confusão!
2 págs.
Aula com Especialista: Educação Positiva na Prática com Renata Livramento e Alessandra Neves
00:00
Aula com Especialista: Educação Positiva com Alessandra Neves
00:00
Descubra seu Mindset
1 pág.
Leia e compreenda a configuração da mente
11 págs.
Aprendendo na fonte!
10:25
Leia sobre o perigo dos elogios e dos rótulos positivos
12 págs.
Diferenciando elogios e encorajamentos
27:26
Fale a língua do encorajamento
6 págs.
Roda de apreciação
10:36
Promova práticas de reconhecimentos e apreciações
10 págs.
Distribuindo funções e todo mundo se sente importante
11:05
Efetivando a ferramenta “funções em sala de aula”
12:23
Somos Colaborativos! Distribuindo funções na prática!
12:04
Bebês altruístas
03:13
Sala de aula: um espaço de contribuições
2 págs.
Compartilhando as soluções
15:45
Foco em soluções
7 págs.
Nós decidimos
26:19
Leia mais sobre a ferramenta "Nós decidimos"
2 págs.

7Módulo 4: Liderança Inspiradora - Autoconhecimento, liderança e bem-estar na prática educacional

Este módulo aborda a importância do autoconhecimento e da autogestão na prática educacional, discutindo diferentes estilos de liderança e refletindo sobre o impacto da saúde mental no trabalho dos educadores. O objetivo é desenvolver uma liderança inspiradora, que motive e engaje os alunos sem abrir mão da fundamental autoridade docente. Essa abordagem integrada visa preparar os cursistas para enfrentar os desafios da prática educacional contemporânea, promovendo um ambiente de aprendizagem positivo, inclusivo e motivador.

Cronograma de estudos
6 págs.
LI de Liderança Inspiradora
2 págs.
Faça o que eu digo (assista a esta aula com velocidade normal
10:00
Material de apoio necessário para as próximas aulas
2 págs.
Meu aluno cresceu!
15:13
Como você deseja ser lembrado?
07:30
Ativando o seu GPS
18:48
As duas listas
11:29
Tenha coragem de ser imperfeito
Analisando a nossa bagagem
12:51
Estilos de Liderança
15:26
Estilo de liderança na prática
30:09
Tarefa da semana - Qual o seu estilo de liderança
6 págs.
Afinal, quem manda nesta sala?
20:04
Autoridade ou autoritarismo
9 págs.
No caminho do meio

mult conteúdo
Aula com Especialista - Introdução aos perfis comportamentais
06:47
Aula com Especialista - Autoconhecimento
15:46
Aula com Especialista - Metodologia Disc: Introdução
06:25
Aula com Especialista - Perfis comportamentais com Deepfy
23:12
Aula com Especialista - Perfis Comportamentais: pontos de atenção
06:40
Descobrindo o seu perfil comportamental
3 págs.
Cuidar de quem educa
25:22
Pratique e se divirta: autocuidado
2 págs.
Caixinha do bem-estar

mult conteúdo

8Módulo 5 - CER de Comunicação Efetiva e Respeitosa

Neste módulo, abordamos a comunicação não violenta (CNV) como uma ferramenta essencial para transformar a sala de aula. A especialista Dani Toigo apresenta a CNV de forma prática, com o objetivo de promover autenticidade, empatia e soluções inovadoras na comunicação.

Cronograma Módulo 5
6 págs.
CER de Comunicação Efetiva e Respeitosa - Introdução
06:09
CNV com Dani Toigo - Conhecendo as referências
23:48
Leia os textos de introdução do seu material de apoio
6 págs.
CNV com Dani Toigo - Jogando Frescobol
00:00
CNV com Dani Toigo - Observando
14:10
Investigando as observações
5 págs.
Material necessário para a próxima aula
1 pág.
CNV com Dani Toigo - Será mesmo um sentimento?
00:00
Investigando os sentimentos
5 págs.
CNV com Dani Toigo - Necessidades: o diamante da CNV
15:35
Investigando as necessidades
3 págs.
Material necessário para a próxima aula
7 págs.
CNV com Dani Toigo - Autoempatia
26:30
CNV com Dani Toigo - Entre o certo e o errado
14:56
CNV com Dani Toigo - Pedidos ou exigências?
00:00
Investigando os pedidos
4 págs.
Pratique e se divirta: Quiz
2 págs.
Aula com Especialista - O triângulo dramático
20:42
Aula com especialista - Responsabilidade Extraordinária
18:23
Cultura de Paz na Escola - Roteiro de Observação

mult conteúdo
Cultura de paz na escola com CNV: Introdução
05:50
Cultura de paz na escola com CNV: por trás de toda ação existe uma necessidade
12:43
Cultura de paz na escola com CNV: Do conflito à conexão
09:09
Cultura de paz na escola com CNV: Da raiva à empatia
07:14
Aula com Especialista: Dani Toigo - Vivendo a Comunicação Não Violenta
01:40:37
Exercícios práticos
8 págs.

9Módulo 6 - CE de Conexão Empática

Aqui, será explorada a conexão empática na educação, utilizando conceitos das neurociências para embasar a compreensão das emoções e sentimentos no contexto escolar. Os cursistas refletirão sobre como as emoções dos educadores influenciam as emoções dos alunos e como utilizar os afetos de forma positiva para potencializar a aprendizagem. Serão apresentadas ferramentas práticas para fortalecer a conexão entre educadores e alunos, contribuindo para um ambiente de aprendizagem mais harmonioso e colaborativo.

Cronograma de estudos
6 págs.
Emoções e sentimentos, o que são?
00:00
Emoções e sentimentos por Pedro Calabrez
11:06
Emoções? Presente!
18:13
Leia os textos do seu material de apoio e prepare-se para as próximas aulas
8 págs.
São tantas emoções...
11:14
Pensamentos, sentimentos e comportamentos
00:00
Valide os sentimentos
3 págs.
Validar não é resgatar!
26:32
A dança límbico-cortical
00:00
O sequestro da amígdala
6 págs.
A arquitetura do cérebro
aN:aN:aN
Aprenda na fonte
8 págs.
Neurônios-espelho
13:34
Compreenda mais sobre as funções executivas
05:44
Ferramentas práticas para a corregulação
13 págs.
Autorregulação na perspectiva de Stuart Shanker - Muito Prazer, Mariana Lopes
08:52
Autorregulação na perspectiva de Stuart Shanker - Conceitos introdutórios
11:55
Autorregulação na perspectiva de Stuart Shanker - Autocontrole x Autorregulação
10:25
Autorregulação na perspectiva de Stuart Shanker - Por que e por que agora?
00:00
Autorregulação na perspectiva de Stuart Shanker - Últimos passos
00:00
Deu branco...
06:31
Leia sobre as emoções e a aprendizagem
5 págs.

10Práticas Pedagógicas Inclusivas

Nas disciplinas deste módulo, os pós-graduandos aprenderão sobre Educação Inclusiva e Anticapacitista, explorando práticas pedagógicas inclusivas. Serão capacitados para criar um ambiente escolar mais acolhedor, assegurando oportunidades de aprendizagem para todos os alunos. Serão abordadas, especificamente, estratégias para trabalhar com estudantes com autismo, Altas Habilidades/ Superdotação, TDAH e TOD. Os pós-graduandos terão a oportunidade de refletir sobre suas próprias abordagens e desenvolver habilidades para lidar com desafios e situações complexas dentro da sala de aula inclusiva. Por fim, essas aulas visam prepará-los não apenas para implementar práticas inclusivas, mas também para se tornarem agentes de mudança na promoção de uma educação mais equitativa.

Inclusão com Doug Alvoroçado: Introdução
09:22
Inclusão com Doug Alvoroçado: A inclusão na história

mult conteúdo
Inclusão com Doug Alvoroçado: Acessibilidade
00:00
Inclusão com Doug Alvoroçado: Tipos de acessibilidade
09:11
Inclusão com Doug Alvoroçado: Adaptação, adequação e universalização
07:43
Inclusão com Doug Alvoroçado: Individualização, Diferenciação e Personalização
08:39
Aula com Especialista: Pedro Sampaio - Educação Anticapacitista

mult conteúdo
Aula com Especialista: Camila Maia- Neurodesenvolvimento

mult conteúdo
Aula com Especialista: Camila Maia- Compreendendo o Autismo

mult conteúdo
Aula com Especialista: Camila Maia- TDAH/TOD e altas habilidades

mult conteúdo
Inclusão em 4 passos: Anamnese
15:25
Inclusão em 4 passos: Planejamento
06:58
Inclusão em 4 passos: experiência
04:54
Inclusão em 4 passos: avaliação
06:29
Aula com Especialista: Débora Molina
01:39:15
Aula com Especialista (2): Débora Molina
01:50:13
Aula com Especialista - Polney Ribeiro (Legislação aplicada à inclusão)

mult conteúdo
Aula com especialista: Cândida Senna - Quem é quem na inclusão escolar
18:50
Aula com especialista: Cândida Senna - Desvendando o PDI

mult conteúdo
Aula com especialista: Cândida Senna - Manejo de comportamento
26:58
Aula com especialista: Cândida Senna - Manejo de Comportamento (2)
26:32
Gravação de mentoria
45:51
Inclusão com Doug Alvoroçado: Dicas finais
05:19
Aula bônus com especialista: Andreza Félix - Educação Antirracista
55:39

11Práticas de Educação Inovadora

As disciplinas do módulo convidam a um mergulho nas necessidades da educação contemporânea e no perfil dos alunos do século XXI, oferecendo referências de estratégias criativas para criar ambientes de aprendizagem estimulantes e desafiadores. Ao longo das disciplinas, serão abordadas metodologias ativas e participativas, tornando as aulas dinâmicas, envolventes e significativas para os alunos, despertando a curiosidade e promovendo o aprendizado ativo e autônomo. Além disso, exploraremos o potencial das tecnologias digitais como ferramentas para a inovação na educação, integrando-as de forma estratégica no aprendizado, pesquisa e comunicação.

O segredo dos professores inovadores
04:47
Os erros mais comuns sobre inovação
07:22
O que é inovação educacional?
15:24
Exemplos de professores inovadores
13:48
Como planejar uma aula inovadora
00:00
Aula com Especialista: Daniela Marques - Educação do Futuro

mult conteúdo
O animal satisfeito dorme

mult conteúdo
Aula com Especialista: Manu Bezerra - Introdução
12:49
Aula com especialista: Manu Bezerra - Flexibilidade Cognitiva
24:07
Material de apoio - Manu Bezerra
28 págs.
Aula com especialista: Manu Bezerra - Aprender com autoria
17:00
Aula bônus com Manu Bezerra: Novos cenários de aprendizagem
18:19
Aula com Especialista: Manu Bezerra - Sujeitos de Aprendizagem
15:12
Aula com especialista: Breno Heleno - Práticas de Educação Inovadora
01:48:44

12Módulo 9 - Gerenciamento positivo de sala de aula

Nas aulas deste módulo final, os quase egressos explorarão uma variedade de técnicas e estratégias essenciais para construir e manter um ambiente de aprendizado que favoreça o desenvolvimento completo e saudável dos alunos. Aprofundarão sua compreensão sobre como o desenvolvimento moral dos estudantes pode influenciar a manifestação de comportamentos indisciplinados, permitindo-lhes identificar e abordar essas questões de maneira eficaz. Parte fundamental deste estudo será a análise e implementação de rotinas que, além de organizar o ambiente educacional, promovam uma sensação de previsibilidade e segurança emocional. Além disso, investigarão como práticas de mindfulness e técnicas de autoconhecimento podem ser incorporadas ao cotidiano escolar para criar uma atmosfera de calma, concentração e bem-estar.

Cronograma de estudos
8 págs.
Comece ativando a presença!
04:42
A família Rosa

mult conteúdo
Aula com especialista: Drielen dos Santos - Mindfulness
24:59
Estamos realmente atentos?
03:14
Presente!
07:26
Exercícios para reencontrar o equilíbrio em um mundo agitado
21 págs.
Tarefa da semana - Pratique a presença intencional
3 págs.
Aposte nos Brain Breaks
10:02
Sugestões de Brain Breaks
5 págs.
Aula com especialista: Drielen dos Santos - Atenção plena no cotidiano escolar
21:08
Mindfulness e a uva passa: um convite à presença
21:02
Aula com especialista: Drielen dos Santos - Tudo é perfeito como é
10:07
Piloto automático: nas relações, não!
17:16
Práticas para potencializar o bem-estar escolar
25:55
O último grito!
13:27
Recepcione!
10:42
É hora de começar!
10:27
Altas expectativas
11:23
Mova-se!
10:15
Leia os textos e aprenda aconstruir um ambiente acolhedor
10 págs.
Evidencie o seu planejamento
14:43
Cuide das transições
09:27
Leia os textos sobre previsibilidade, planejamento e rotina
13 págs.
Pratique e se divirta
1 pág.
E quando for preciso tomar uma atitude?
21:53
Leia dos textos e entenda a diferença entre punições e consequências
8 págs.
Contínuas Mudanças
00:00
Vamos juntos!
05:35
Chegamos ao final...
7 págs.
Orientações para a entrega do seu Trabalho de Aplicação
5 págs.
Orientações para solicitação do certificado de conclusão
07:19

MAIS 9 MÓDULOS ESCONDER 9 MÓDULOS

Acesso por 1 ano e meio

Até 1 ano e meio de suporte

Estude quando e onde quiser

Avaliações

Opinião dos alunos que se matricularam

5.0

32 avaliações

Curso inovador, à frente na educação, com proposta de estudo e prática, respeitando o ritmo e o tempo do estudante. Estou amando participar!

Flávia Machado Mendes

O curso tem sido maravilhoso, muito robusto pedagogicamente com excelentes referenciais e bem estruturado.

Daniel Pragana Moreno Martins

O curso me trás uma nova roupagem, uma visão ampla dessa "nova educação", abrindo nobis caminhos, um novo conhecer! Gratidão

Leliane de Lima Lopes

Curso impecável. Ótimos professores, conteúdo transformador. Estou extremamente satisfeita com tudo que tenho vivenciado nesse curso.

Mariana Maciel Rodrigues

Excelente curso, em que podemos aprender a atuar de maneira mais equilibrada entre a firmeza e a gentileza. Aprendemos maneiras de conquistar o engajamento, o respeito, o comprometimento e a participação ativa de nossos alunos. Ao mesmo tempo revemos os nossos conceitos e temos a oportunidade de mudar de paradigmas em relação à nossa atuação. Estou muito esperançosa!

Teolina Gonçalves dos Santos

Ludmilla Ribeiro

Excelente. Sem palavras... Conteúdos enriquecidos, práticas inovadoras.

Camila França Campos Bhering

O curso de pós graduação do IBEP "Educação Socioemocional Positiva e Práticas Pedagógicas Inovadoras e Inclusivas" é, de longe, uma das especializações mais profundas que fiz. Conteúdos densos, muito bem explorados, com material de respaldo para cada temática e uma biblioteca realmente efetiva que auxilia num aprofundamento ainda maior durante os estudos e as práticas propostas. Sim, práticas. Diferente da maioria dos cursos de pós-graduação, principalmente, on-line, esse curso é prático e exige comprometimento, o que é ótimo, pois a dedicação ao tema proposta é que vai determinar o tipo de profissional que será, após sua finalização. O suporte do curso é sensacional, funciona em todas as esferas, administrativa e pedagógicas. A coordenação do curso é ativa no acompanhamento das aulas, nas atividades, na evolução de cada um. E o mais legal é que durante todo o curso vemos o curso sendo praticado pelo IBEP, em cada escuta aberta, em cada demanda pontual levantada, sempre com muita responsabilidade, afeto e sensibilidade. É um curso que deveria ser obrigatório para cada educador já graduado, pois ele leva a um patamar pouco explorado, o da excelência na formação de crianças e adolescentes, com o bônus de alcançar também a idade adulta, afinal, todos são impactados, tanto quem estuda, quanto quem é alvo dessa especialização. Super indico o curso!

Liliane Cristina Oliveira Coelho

Ah, eu gostaria que todas as escolas, famílias, seres humanos tivessem essa oportunidade de contato com tanta riqueza e profundidade, com tanto acolhimento e fundamentação. O mundo seria melhor! Mas, vamos como abelhinhas levando tudo de flor em flor...! Gratidão! Mudou muito em mim!

Níblia Soares Moreira

(32)

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